在集体小品表演中，初学者扮演的每个人物在多人的故事中都有自己的行动目的。表演中故事的发展、人物的台词是初学者根据人物活动目的即兴编出来的，要看其他初学者怎样表现而...

常见的命题： 阻挠 误会 讨债 惜别 和解 他乡遇故知 同舟共济 如梦初醒 如释重负 惹火烧身 无地自容 欣喜若狂 雪中送炭 ...

补充命题： 惜别 孤独的晚年 如此多情 中秋夜 邻里之间 归来 喜从天降 风雨之夜 哎，完了 中彩 遇到障碍类： 急事过河 走错了门 发票丢了 ...

不急于追求完整的生活及情节，只要求货真价实地将生活中观察到的人物真实地再现出来，不求冲突尖锐和情节的完整。在反映及透露生活的意蕴上，一叶知秋即可。 小品教学不仅培养...

例如要塑造一个发廊打工女的生活，除了对这个或那个打工女的生活进行深入的发掘之外，必须观察大量同类型发廊里的各色打工女的生活。这时会发现她们身上大量的共性色彩，同时...

慎用语言不是禁用语言。换句话讲，当说一句的不说两句，能不说的就不说。也只有这样，精练了的语言才可能是艺术化了的语言。在表演和导演构思中的叙事完成，不能也不应该一说...

看电视彩票中了大奖，可是奖券不知去向，翻箱倒柜找得不易，可一对号———一个数字不对等等。 单人障碍小品的关键在于障碍的设置，也就是对于“反动作”的设计，一定要...

为了交作业、编教材连续枯坐打字，无聊，又无可奈何，感觉和死了差不多。 听报告，困了想睡，又不想让人看见。 吃东西硌着牙，或咬了腮帮子，因为人多，不能马上吐掉，...