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教育部不久前公布《学位授予和人才培养学科目录(2017年)》，增设“艺术学”门类，艺术生毕业不再是拿“文学”学士学位。
昨日，湖北美术学院院长徐勇民对此表示，此举可能会带来艺术教育更深层的变化，包括艺术高考招生变革。
徐勇民认为，艺术学升格肯定会带来高校艺术招生方式及标准的变化。在他看来，与国外教育相比，我国基础教育，特别是中学教育，艺术课程基本是可有可无的状态，这对中国未来各类人才应接受应有教育的基本要求相距甚远。而对于部分所谓的艺术高考生来说，他们又大多没有接受完整的中等教育。每年的艺考专业技能考试都安排在3月，3月之前，考生们基本都是在突击应对专业技能，文化课程的学习处于“断裂”状态。现在，“美术”不再是“术科”，而是“学科”，艺术人才培养标准肯定会提高，艺术高考增加文化课比重肯定是必然趋势。入学专业，考试的内容、形式，甚至考试的时间都应有调整的必要与可能。
据徐勇民介绍，现在湖北美院有一个省级“致美拔尖创新人才”培养实验计划。该计划如何实施还在充分论证之中。徐勇民说，甚至可以考虑在学习成绩好的高中生中遴选，只要他对艺术有兴趣，并有良好的综合素质和艺术潜质，甚至不需要参加专业考试就可以录取过来，并跟踪他今后的艺术发展，其目的是培养出健康且积极向上、智商情商并重、有良好品质的专业人才。
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