2017年上海戏剧学院音乐剧表演专业简介

                                                 2017年上海戏剧学院音乐剧表演专业简介

一、表演（音乐剧）专业培养方向情况介绍

       进入21世纪，音乐剧在我国国内尤其是京、沪等大城市大有方兴未艾之势。这里除了音乐剧带来了巨大商业价值之外，她更具有一种艺术的、美学的价值，她是集现代音乐、舞蹈、戏剧、乃至流行文化等不同文化相融会，具有巨大艺术感染力的一种演出形式，所以她在当代舞台艺术发展中具有无与伦比的特殊地位。因此，培养出优秀的音乐剧表演人才，为繁荣音乐剧演出市场，无论对上海城市文化的建设和发展，还是满足上海人民的对精神食粮的渴求，都会起到良好的推动作用。2003年，表演系在以话剧、影视表演为内涵的专业教学中又增加了新的元素——音乐剧表演，并招收了第一个以音乐剧表演为方向的本科班，其目的就是尽快建立起国内音乐剧表演人才培养的基地，加强对音乐剧艺术的研究与实践，摸索表演人才培养的经验，真正承担起上海市委、市政府交给我院“积极参与上海市文化市场的建设与繁荣”的重要任务。其实，上海戏剧学院表演系开设“音乐剧表演方向”的表演本科班并不奇怪，因为上世纪八十年代后期，上海戏剧学院表84级毕业大戏就排演了音乐剧《窈窕淑女》；表演系85届毕业生王洛勇成为登上美国百老汇舞台的第一位华裔演员并扮演了主要角色，从1995年7月4日首演音乐剧《西贡小姐》，共演出了2478场。

二、专业简介与教学

      表演（音乐剧方向）专业本科，学制四年。该班表演教学的主要特点是：在加强舞台演唱、舞蹈技能培养的同时，继续保持传统的话剧、影视表演的训练强度，让学生在人物形象塑造的内外部技能把握上有较大的提高，使学生能更好的适应不同艺术形式的创作需要。概括地说，音乐剧表演本科班是表演系传统优势专业的扩展，是传统专业增加了新的内涵。

      主要课程有：表演、台词、形体技巧训练、现代舞、声乐、艺术概论、表演概论、中外戏剧史、中外名剧赏析、视唱练耳、乐理、合唱、化妆等。同时还开设选修课程以完备学生的理论知识体系。表演专业（音乐剧方向）的教学既保持现实主义传统风格，又吸收了现代表演艺术发展和音乐剧表演的先进理念，不断更新教学内容与手段。在强调元素、小品、片段训练的教学内容，重视在舞台大戏阶段塑造完整人物形象的同时，更强调学生在演唱和舞蹈方面的综合能力。学生通过四年系统的学习，能够比较科学地掌握舞台剧、音乐剧和影视剧的表演方法，学会创造人物的表演技能，为今后的全面发展奠定了较好的基础。

三、主要成果

      表演系为我国文艺事业培养了数以千计的优秀话剧、影视表演艺术人才,可谓桃李满天下。其中获国家和国际大奖的就有近百人次，他们在广大观众心目中享有很高威望，杨在葆、祝希娟、焦晃、赵有亮、潘虹、奚美娟、李媛媛、丁嘉丽、吕凉、刘威、宋佳、王洛勇、尤勇、陈红、于慧、宁静、剧雪、陆毅、周杰、任泉、李冰冰、佟大为、胡歌、严宽等都是表演系的校友。

      近两年来，为了办好音乐剧表演班，上海市科教委和学院领导给予了我们极大的支持，“音乐剧表演教学工作室”成为上海市科教委的“教育高地建设”项目之一，与欧美音乐剧演出实体和艺术院校建立了紧密联系，邀请了美国百老汇音乐剧专家来校讲学，开设“音乐剧表演工作坊”，我们的学生与美国学生一起接受音乐剧表演的训练并在上海和美国举行了汇报演出；在较为科学、合理的教学体系的训练下，学生们经过刻苦努力的学习，不仅在话剧、影视表演方面取得了成绩，学生们还大胆地参加了中国版《悲惨世界》和美国音乐剧《我爱你》的招聘演员面试，受到了世界著名音乐剧制作人喀麦隆·麦金托什先生和美国百老汇音乐剧《我爱你》的导演裘·比夏弗的好评。裘·比夏弗在来信中写道：

      “今天我写这封信，是想告诉您我在面试时非常欣赏您的学生，诚切地恳求您能让她参加我们的演出，我为她在学生时期就能有这样的机会感到非常的激动…… 我希望她出演的角色是全剧里最难、最重要的。她将从喜剧到正剧总共演出15个不同的人物，还将演唱多首不同风格，不同音域的歌曲。我觉得这将是她演艺生涯中最难得的一次机会。”

        目前，表演系已建立了一支音乐剧表演教学的师资队伍和音乐剧教学资料库，为专业教学的正常进行奠定了良好的基础。