在电影拍摄现场，导演往往从镜头所需要的角色情绪结果出发，对演员提出要求。如拍某个镜头，要眼眶渐渐发红，涌出热泪，泪水从眼角缓缓流下等。演员必须在实拍的瞬间完成镜头...

演员在体验和体现角色时表现出的强烈情感。它有两层含义，一是演员对于所扮演的角色怀有很大的创作热情，唤起一种强烈的创作欲望和冲动。能全身心地关注角色的命运，并充分运...

演员在创作中有计划、有步骤地揭示人物的内心世界，刻画人物的思想性格。演员按照剧情的发展，掌握住人物成长过程中的动作线和段落层次，使其脉络清晰，条理分明，合乎角色的...

作为一个教学阶段，集中地对学生的创作素质进行训练之后，并不是说以后就不再进行这种训练了。这种训练实际上只是一个开始。因此，在以后的教学中，除了学习必要的创作方法之...

这种小品练习可以是从观察与模拟练习中发展起来的，也可以是从创作练习中的即兴表演中发展起来的。在做这种练习时，学员应该先有一个构思，在课堂上表演后，教师组织学员一起...

如果所发生的矛盾变成了吵架、争执，只是在那里说话，并且也不太合情合理了，就可以让学员先停下来，然后尽可能地引导学员把注意力放在自己所要做的事情上，即使有了矛盾，也...

例如：把门里想像为宾馆的客房。自己在里面刚刚做完了 清扫工作，于是提着清扫工具从门里走出来。出来后，把挂在门把手上的牌子翻到“请勿打扰”一面，然后走下。 再例...

每组同学在做此练习时，可以有人先做，有人后做；也可以几个人一起做。在做练习之前，教师应先说明，同学去完成的任务不必非常复杂，尽可能地去找生活中我们经常要做的事情，...