一试中的表演考试,通常是六至十人的集体命题小品。有时根据具体报名人数,每组人数还可能增加。一般在给定考题后,考官都会给考生一定的时间在考场外商量如何表演。
所以考生在拿到命题后,应迅速展开自己的想象,在最短的时间内共同商议结构出一个合乎情理的事件来。在表演时,最好能利用考场提供的简单道具,布置一个与构思小品相适应的环境。
初试小品的命题,通常以考生生活中较为熟悉的环境或生活中经常遇见的情境作为命题题目,如“公园一角”“候车大厅”,“农贸市场”“学校门口”“课间休息”,“考试前夜”“看榜”“球赛风波…”“歌友会”等。出这些题目主要是为了考查考生能否在舞台上把表演和生活有机地结合起来,能否松弛自如、真实自然地按照生活的逻辑组织行动。所以考生遇到这样的考题,一定要本着一切从生活出发的原则,在考官赋予的环境与情境中找到准确的人物形象,之后再组织这些人物在规定的情境下进行碰撞,这样矛盾冲突才比较容易形成。
以“候车大厅”为例,在这样一个大家熟知的规定情境当中,考生一般应先去考虑会有哪些个性鲜明的人物形象在其中出现:懒洋洋的小卖部售货员、席地或坐或卧的候车民工、哄着孩子满地跑的夫妇、提着大包小包误了检票的旅客,诸如此类在生活中大家都能“看得见,摸得着”的人物形象。
然后再接着考虑能如何把这些特征各异的人物形象用一件事情联系起来。其实不用非得想一些奇特的、非常规的事情来设置情境,因为那些在生活中不常见的事情我们往往不会有太多亲历经验。所以考生可以考虑采用一些虽然平常,但却饶有情趣的事情来构思故事,再由故事来呈现不同人物的性格特征。
考生应切记不要为了追求曲折离奇的事件,为了展现重大的矛盾冲突,而破坏了表达人物的真实情境。
还有一种情况就是,在历年的考试当中,只要提到关于公众场所的命题,就会有考生设置丟钱包、抓小偷的情节,这样的表达方式请考生慎用。