生:老师,上面您谈到的主要是单人练习方面训练的内容,那么,“交流练习”是怎样做的呢?在通常的戏剧演出中双人和多人的交流是普遍的呀,因此,交流是很重要的,对吗?
师:对。但是我在上面谈到的许多元素并不仅是单人练习训练方面的內容,如“行动”、“想象”、“注意力集中”、“内心独自”等在交流中一样是不可缺少的。包括“判断”这样的行动中的重要环节,交流中同样是必不可少的。
谈到交流问题,表演艺术中的交流种类有多种,一种是“自我交流”,即自己的理智与情感的交流,就是我们日常生活中常说的自我矛盾、自我思量、自我盘算的那种现象。例如我在车站等车,车总是不来,我是等下去还是干脆走着上班去?等吧,可车再不来那就赶不上那个重要会议了,可要是走着去的话,万一车来了,我岂不是白等了这么长时间?那么,是等啊还是不等呢?这就是“自我矛盾”。在生活中这种自我矛盾的事情常有发生。
再如,莎士比亚的剧本《哈姆莱特》中哈姆莱特有一段著名的“生存还是毁灭”独自就是一种自我理智与情感的交流。“是活着还是不活?是忍受命运的暴虐还是挺身反抗人世间无涯的苦难?”哈姆莱特正在两者之间思考着并做出抉择。
还有一种交流是与自己想象中的对象交流。他(她)的交流对,象是在演员的想象情境之中。例如,接到妻子来信,一看字迹,就在脑海里出现了妻子的形象。妻子信中的每一句话都像她在你耳边细诉一样。这就是一种与自我的想象情境中的对象交流。这种交流现象还存在“打电话”等其他生活形态之中。你一面打电话,脑海里会出现对方的形象,你一面说话,一面听对方话时还在内心里看到对方回话的神态,这就是与自己想象中的对象交流。
还有一种是和观众的交流。一般讲和观众的交流是间接的,是通过人物和人物之间的交流而间接达到的。演员可以感受得到在戏演得紧张时剧场中观众凝神屏息之态。戏演得轻松有趣时,演员可以听到观众席的阵阵笑声。这些都反过来加强了演员的信念感,推动演员把下面的戏演得更好。这是和观众间接的一种交流。也有少数的剧本中明确写出了人物(演员)与观众的直接交流,如莫里哀的《悭吝人》中主人公阿巴贡丢失财产箱子之后,就有一段直接对观众说的台词,把观众当作直接交流的对象。
但是,戏里面常见的一种交流现象是人物与人物之间的交流。这是“交流练习”要重点训练的。