表演高考辅导：如何锻炼自己的想象力

表演高考辅导：师生问答浅谈如何锻炼自己的想象力

      生：老师，“想象力”既然对一个演员来说是如此重要，我们怎样锻炼自己的想象力呢？是不是要经常编一些故事讲讲？把看过的好的小说、电影讲给同学们听？这样就可以锻炼自己的“想象力”吗？

      师：有条件这样做当然好，不过临考试了突击锻炼总是来不及的，它是靠平时积累的。但是，我们每一位学生都是十七八岁的年轻人了，总有一些生活阅历了吧，应当利用自己的生活材料（当然也包括读书、听故事、看电影和戏剧等等获得的间接材料）进行想象加工。每一个人生活在这个社会中，四周都充满着丰富、复杂的人与人的关系。每个人的家庭、亲戚、朋友、同学、老师、邻居中你能耳闻目睹到许许多多的生动事情。关心周围的生活，，运用这些你熟悉的材料，想象力自然而然会活跃起来。为什么许多艺术家都教育我们要注意生活，要做生活的有心人，道理也在于此。

      生：哎哟！我们整天上课、读书，生活单调得很。再说，即使我们知道了生活重要，现在也来不及了。

      师：生活积累确实不是一件一蹴而就的事情，要日积月累才能见效。但是，上课、读书也是生活，不同的老师、不同的校领导、不同的同学、不同的家长，以至在上学路上见到的不同的行人和校门口的摊贩……都会给你不同的印象，启发你产生不同的想象。前面我提到的“读书”这件事，对演员来说很重要。许多优秀的当代小说、历史小说、中外古今的文学作品，是那些文学名家所见、所闻、所经历过的事情。他们把这些生活加工编织成故事，写成书，介绍给我们，其中蕴藏着大量的生活内容。谁书读得多，谁积累的生活就越丰富，谁的肚子里的“故事”、“人物形象”就多。文化知识、生活积累对一个演员的成长是至关重要的。

      有的考生觉得自己功课不好，：考别的学校怕考不上；有的家长看到那些著名的演员在媒体上得奖、扬名，只要一出门就被“粉丝”们包围，要求签名、合影，十分风光，钱赚得又多。于是也想考考艺术院校试试，把演员这个职业作为一个一步登天的台阶。这种考学的目的、想学这个专业的动机就不对，即使进了校门，学习起来也不会踏实。这是一种浮躁的心理，我们年轻的学生千万不要染上这种风气。

      生：的确，在我们有些喜爱表演专业的中学生中有轻视文化学习的现象，社会上有的人对演员这个职业也有误解吧？

      师：是的，连有些老师、家长也认为，只要这个孩子爱唱歌、跳舞、演戏而不好好学习文化，就劝他（她）去考表演专业，似乎当演员功课差——点不要紧。试想，将来这位文化水平不高的学生假若真的当了演员，连剧本也读不懂，人物也分析不清楚，导演的话也理解不透，他（她）怎么能胜任这门工作呢？

      生：噢！这一点的确很重要，我们不能当“文盲演员”呀！

      师：希望大家多多宣传这个观点，让每一位有志于演员专业的学生，都能明白学好文化课的重要性。

      现在我们从内部素质——“想象力”的锻炼谈到了文化修养问题，因为文化修养丰富不丰富是发展“想象力”的重要条件。我们又从文化修养谈到了想当演员的目的性的问题，谈到了你为什么要选择演员这门职业的问题。这是想当个好演员的重要起步。从事演员工作首先要热爱它。热爱它的基础是有在这一行成就自己的理想，有要为广大观众创造一批磨灭不忘的艺术形象、提高我国表演艺术水平的愿望。有了这个志向也就有了从事演员职业的兴趣。目的对了，学习时也就有了百折不挠的决心。要知道演员这门职业也很不容易，很艰苦的。不能只看到他们风光的一面，更不能只看那些成名演员的风光时刻，也要看到他们在身身心疲惫的时候还得坚持奋斗的时刻和那些难以忘怀的被角色折磨的痛苦难熬的失眠之夜，甚至还要看到演出失败时流出的痛苦眼泪……这些都是他们风光生活的另一面。没有一个做出了成绩的演员是毫不经过磨练而一帆风顺过来的。所以，我希望立志当演员的青年学生们要认真学习，不要把演员这门专业当作成名成家的“敲门砖”，更不能把演员看做是“四肢发达，头脑简单”的人干的事。

      我见到有一些学生考学时辛辛苦苦，家长也跟着劳累奔波，考上之后却不练功，睡懒觉，还理直气壮地说“我早上是起不来的”。甚至为了干私人的事情，说逃课就逃课。看到这种现象令人很为他（她）担心。这样的学生虽是极少数，但也是学习目的性不对而带来的严重问题。

      生：干什么工作都应当有一个正确的目的。老师您说的这种现象确实是我们这些考生的前车之鉴。

      师：学习目的这是个大问题，是学校教育的根本大事，学生将来进了学校，各课老师，尤其是主课老师还要细谈。这个问题就先谈到这儿吧。