无音乐的节奏练习
可以依据——从低到高及由慢到快的节奏构思并进行节奏小品的练习。如候车室,看表时间还早平静地等待,逐渐睡着,醒来时发现手表停了,着急,忽听见汽笛响了,慌忙收拾行李,起身赶到站台,发现火车已经开走,追几步……节奏从低到高;又如深夜,被吵醒,醒后发现有一长发强盗正在盗劫,手边有行李带,起身抄起菜刀,黑暗中摸过去,欲砍时发现原来是爱人出差归来,开灯后,一场虚惊带来的喜悦,俩口子拥抱接吻……
音乐节奏音乐练习
根据一首乐曲的情调(悲哀、欢乐、幽默、神秘、恐怖、紧张、狂热……)作表演练习与音乐小品。苏联专家叶•列普柯夫斯卡娅在中尸国上海戏剧学院教速度节奏课时就提供了下列的曲目:
※12/8小夜曲慢板(肖邦)
※3/4蓝色多瑙河(施特劳斯)
※2/3士兵进行曲(舒曼)
※3/4花之圆舞曲(柴可夫斯基)
※3/8玛祖卡(柴可夫斯基)
※3/4第五交响乐第三乐章(贝多芬)
※3/8光明行(刘天华)
※3/8烛影摇红(刘天华)
也可以选用些富于时代感的有代表性的曲子,或地域色彩很浓的曲子作音乐小品。
节奏练习的要求:
1,构思的情节、事件、表演的动作、情感、情绪必须符合音乐的情绪、韵律与节奏。
2.节奏、韵律、情绪、情感的变化,必须寻找到外部或内部规定情境或事件合理因素。
3,构思与表演的节奏要鲜明,有感染力和可看性。
4.喜剧的、悲鯽的等重复做。
5.要有生活情趣,一定的魅力,并抓好细节。